CorrIAmo Stazione 1 Capire 8h 8h

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Codice C2110742

Intelligenza Artificiale, inclusione e accessibilità Questa stazione è dedicata alla comprensione dell’AI come strumento di supporto ai processi di apprendimento, con particolare attenzione all’inclusione e alla personalizzazione didattica. Contenuti e focus: AI come supporto alla personalizzazione dei percorsi (DSA, BES, bisogni educativi differenti) strumenti di AI per facilitare comprensione, produzione scritta, organizzazione del lavoro opportunità e limiti educativi dell’AI nei contesti inclusivi ruolo del docente come mediatore pedagogico e garante dell’equità Obiettivo della stazione: sviluppare uno sguardo consapevole e pedagogicamente fondato sull’uso dell’AI come strumento di inclusione, evitando automatismi e semplificazioni improprie.
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Intelligenza Artificiale, inclusione e accessibilità Questa stazione è dedicata alla comprensione dell’AI come strumento di supporto ai processi di apprendimento, con particolare attenzione all’inclusione e alla personalizzazione didattica. Contenuti e focus: AI come supporto alla personalizzazione dei percorsi (DSA, BES, bisogni educativi differenti) strumenti di AI per facilitare comprensione, produzione scritta, organizzazione del lavoro opportunità e limiti educativi dell’AI nei contesti inclusivi ruolo del docente come mediatore pedagogico e garante dell’equità Obiettivo della stazione: sviluppare uno sguardo consapevole e pedagogicamente fondato sull’uso dell’AI come strumento di inclusione, evitando automatismi e semplificazioni improprie.

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