Il corso è rivolto a docenti di scuola dell'infanzia e primaria che possiedono già dimestichezza con gli strumenti digitali e desiderano compiere un salto di qualità nella progettazione di attività e risorse. Sfruttando la modalità in presenza, si adotterà un approccio ciclico: dimostrazione operativa seguita da un'immediata sperimentazione in co-design ai tavoli di lavoro. I docenti produrranno materiali complessi su misura per gli alunni.
i docenti conosceranno e sfrutteranno le capacità di Deep Research e "Learning" di Gemini per ricercare informazioni su nuclei fondanti e tradurli in percorsi pedagogici articolati. Si configureranno Gems specializzate, addestrate per supportare la progettazione e l'osservazione sistematica. I docenti utilizzeranno Canvas come spazio condiviso per strutturare iterativamente progetti di continuità verticale, attività interdisciplinari e risorse interattive.
Si esplorerà l'IA all'interno di Google Workspace per redigere in modo collaborativo griglie e progettazioni. I corsisti produrranno concretamente video didattici e presentazioni animate con Google Vids, sperimentando tecniche di digital storytelling per gli alunni. NotebookLM sarà impiegato operativamente prima di tutto per trasformare materiali di studio complessi in sintesi e schemi accessibili per la classe, per poi passare all'incrocio di griglie di osservazione, criteri di valutazione e normative vigenti. Questa metodologia laboratoriale permetterà di acquisire competenze avanzate per un'integrazione strutturata e strategica dell'IA nell'ecosistema scolastico.
Riferimenti ai framework europei:
● DigCompEdu - Area 1 (Impegno Professionale): Collaborazione professionale avanzata e comunicazione organizzativa tramite Workspace in contesti di lavoro di gruppo.
● DigCompEdu - Area 4 (Valutazione dell'Apprendimento): Analisi delle evidenze e supporto alle strategie di valutazione (uso di NotebookLM e Canvas).
● DigComp 3.0 - Area 2 e 5: Collaborazione tramite tecnologie digitali e Risoluzione di problemi complessi mediante l'uso creativo dell'IA.
