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Le funzioni di AI per la creatività nella realizzazione di audiovisivi 8h

Codice C2110724

Le funzioni di AI per la creatività nella realizzazione di audiovisivi - Corso per principianti di AI Percorso laboratoriale sull’audiovisivo per la didattica centrato sulla creazione di clip con IA, anche senza riprese. Con DaVinci Resolve Studio, Google Veo, Google Vids, Edpuzzle e YouTube i docenti imparano a generare, montare e rendere interattivi video didattici conformi a GDPR e AI Act.

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Percorso laboratoriale sull’audiovisivo per la didattica centrato sulla creazione di clip con IA, anche senza riprese. Con DaVinci Resolve Studio, Google Veo, Google Vids, Edpuzzle e YouTube i docenti imparano a generare, montare e rendere interattivi video didattici conformi a GDPR e AI Act. Descrizione Il corso guida i docenti nella progettazione e realizzazione di prodotti audiovisivi didattici sfruttando in modo consapevole le funzionalità di Intelligenza Artificiale oggi disponibili, con un vincolo preciso: poter creare video efficaci anche in assenza di riprese originali. Attraverso l’uso integrato di Google Veo per la generazione di clip video da prompt testuali, Google Vids e DaVinci Resolve Studio per il montaggio avanzato assistito da AI (speech-to-text, text-based editing, voice isolation, smart reframing, upscaling), Edpuzzle per l’interattività didattica e YouTube per la distribuzione controllata, i partecipanti costruiscono un workflow completo, replicabile e conforme alle normative su privacy e AI. Il percorso è fortemente laboratoriale: dalla scrittura del prompt e dello storyboard, alla generazione delle clip, fino al montaggio narrativo, alla pulizia audio automatica, alla creazione di sottotitoli accurati e alla trasformazione del video in attività didattica interattiva. Ampio spazio è dedicato alla qualità comunicativa del video (ritmo, chiarezza, segmentazione) e alla progettazione didattica del contenuto audiovisivo, affinché il prodotto finale non sia solo tecnicamente valido ma metodologicamente efficace. I docenti scopriranno come costruire videolezioni, spiegazioni animate, ricostruzioni storiche, simulazioni scientifiche, tutorial procedurali e storytelling disciplinari senza necessità di telecamere, set o competenze di ripresa, ma valorizzando regia, montaggio e progettazione. Framework DigComp 3.0 – Aree coinvolte Area 1 – Alfabetizzazione su informazioni e dati: ricerca, selezione e organizzazione delle fonti per storyboard e script. Area 2 – Comunicazione e collaborazione: progettazione di messaggi audiovisivi chiari, accessibili e condivisibili. Area 3 – Creazione di contenuti digitali: produzione video con strumenti AI, editing avanzato, sottotitolazione, interattività. Area 4 – Sicurezza: gestione consapevole di privacy, copyright, GDPR e AI Act nella produzione video. Area 5 – Problem solving: costruzione di workflow creativi per generare contenuti senza riprese. Laboratorio progettuale su come trasformare contenuti disciplinari in messaggi audiovisivi chiari ed efficaci. Dallo storyboard al ritmo narrativo, i docenti imparano a progettare video didattici coerenti usando clip generate con Google Veo montandoli con Google Vids e prepararli per l’interattività con Edpuzzle, curando chiarezza, segmentazione e intenzionalità comunicativa. Modulo di approfondimento 2h - Approfondimento sulle funzionalità professionali di DaVinci Resolve Studio Sessione tecnica sulle funzioni AI avanzate di DaVinci Resolve Studio: text-based editing, speech-to-text, voice isolation, smart reframing, upscaling, gestione dei sottotitoli, oscuramento dei volti e applicazioni di maschere automatiche. I partecipanti apprendono un workflow professionale per montare video didattici efficaci con o senza riprese originali. Livello di ingresso / prerequisiti Non sono richieste competenze di ripresa video. È sufficiente una competenza digitale di base e familiarità con l’uso del computer. Il corso è pensato per docenti che vogliono integrare l’audiovisivo nella didattica in modo innovativo, sostenibile e normativamente corretto.

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