Normativa e bandi a portata di mano 2h

Codice C2110711

Impara a gestire la complessa normativa scolastica senza stress! Questo modulo, dal livello base all'avanzato, ti insegnerà a usare NotebookLM per trasformare bandi PNRR e circolari in guide interattive. Creerai un archivio intelligente, da interrogare per ottenere riepiloghi e risposte precise basate esclusivamente sui tuoi documenti caricati, garantendo massima affidabilità e sicurezza. Programmi / App Utilizzate Funzionalità Applicate NotebookLM Creazione Knowledge Base normativa, Q&A su documenti interni, guide interattive PNRR e circolari.

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Descrizione

Questo modulo verticale si occupa del Knowledge Management istituzionale, offrendo una soluzione definitiva al problema dell'overload informativo. A differenza dei chatbot generici, NotebookLM permette di creare taccuini "chiusi" dove l'IA risponde solo sulla base dei documenti caricati (Bandi PNRR, CCNL, Regolamenti, Verbali). Durante il corso si imparerà a strutturare un archivio digitale interrogabile che elimina il rischio di "allucinazioni" e fornisce citazioni esatte ai documenti sorgente. Il percorso guida alla trasformazione di fonti complesse in guide rapide e FAQ per il personale, ottimizzando i tempi di ricerca normativa e garantendo la massima affidabilità nelle procedure amministrative. Verranno creati sistemi di supporto alle decisioni (Decision Support Systems) per la Dirigenza, analizzando trend e vincoli in pochi secondi. Competenze di base richieste: Capacità di gestione file PDF/Testo; orientamento base nella normativa scolastica. Competenze raggiunte: Gestione avanzata di basi di conoscenza "Safe AI"; capacità di interrogazione semantica; sintesi normativa assistita; produzione di documentazione di sintesi verificata. Aree DigComp 3.0: 1.2 (Valutazione dati), 1.3 (Gestione dati), 3.2 (Integrazione e rielaborazione). Aree DigCompEdu: 2.1 (Selezione risorse), 5.1 (Inclusione/Accessibilità informazioni). Target specifico: Dirigente Scolastico, DSGA, Figure Strumentali, Responsabili PNRR.