Le funzioni di AI per la creatività nella...

Le funzioni di AI per la creatività nella realizzazione di audiovisivi (LAB) 12h Lab in presenza

Codice C2110819

Laboratorio in presenza (12h) sull’uso dell’AI per la creatività audiovisiva. Con Google Veo, Google Vids, DaVinci Resolve Studio, Edpuzzle e YouTube, i docenti producono video didattici anche con smartphone o tablet e sperimentano mini-set di ripresa allestiti in aula.
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Il percorso propone un’esperienza immersiva e pratica in cui i docenti progettano e realizzano audiovisivi didattici sfruttando le funzioni di AI e tecniche di ripresa leggere. Le attività alternano generazione di clip da prompt con Google Veo (disponibile con licenza AI Pro di Google), creazione guidata di sequenze video e storyboard con Google Vids, montaggio professionale assistito da AI in DaVinci Resolve Studio, trasformazione del video in attività interattiva con Edpuzzle e pubblicazione controllata su YouTube. Una parte centrale del laboratorio è dedicata alla ripresa con dispositivi personali: i partecipanti imparano a produrre clip efficaci con smartphone o tablet, curando inquadratura, luce e audio. Il formatore allestisce in aula mini-set di ripresa (telecamere, luci, microfoni, fondali, ecc.) per mostrare come ricreare a scuola condizioni tecniche semplici ma di qualità professionale. Dallo storyboard al montaggio narrativo, dalla pulizia automatica dell’audio ai sottotitoli, fino alla segmentazione didattica del video, ogni fase è orientata alla produzione di un elaborato pronto per l’uso in classe. I docenti sperimentano format replicabili: spiegazione concettuale, simulazione, storytelling disciplinare e tutorial procedurale. Framework DigComp 3.0 – Aree coinvolte ● Area 1: selezione e organizzazione delle fonti per storyboard e script. ● Area 2: comunicazione audiovisiva chiara, accessibile e condivisibile. ● Area 3: creazione di contenuti video con AI, riprese leggere, editing e sottotitolazione. ● Area 4: uso consapevole di immagini, audio e dati nel rispetto di GDPR e AI Act. ● Area 5: problem solving creativo nella costruzione del workflow audiovisivo. Livello di ingresso / prerequisiti Non sono richieste competenze di ripresa video. È sufficiente una competenza digitale di base e la disponibilità di uno smartphone o tablet personale. I partecipanti lavorano con materiali propri e con la strumentazione messa a disposizione dal formatore.

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