Primi passi con l'IA: Gemini come assistente creativo per la didattica 10h

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Scopri come l'IA può ottimizzare i tempi di progettazione e arricchire la didattica. Il corso guida i docenti di scuola dell'infanzia e primaria all'uso base di Gemini, NotebookLM e strumenti visivi per ideare racconti, schede e flashcard. Un'introduzione operativa a Google Workspace for Education per stimolare la creatività e strutturare attività maggiormente coinvolgenti per gli alunni. Descrizione del corso Questo percorso accompagna i docenti alla scoperta dell'Intelligenza Artificiale Generativa come supporto quotidiano per la didattica. Il corso ha un approccio fortemente pratico: durante l'intera formazione verranno proposti esempi pratici, simulazioni e modelli operativi calibrati specificamente per i gradi di scuola dell'infanzia e primaria, pensati per chi cerca strumenti immediati per favorire la partecipazione in sezione o in classe, ottimizzando significativamente le tempistiche dedicate alla preparazione dei materiali. Partiremo dalle basi del Gemini Chatbot, imparando a formulare i giusti prompt per generare filastrocche, attività educative sulle routine scolastiche, storie interattive e tracce per attività laboratoriali. Esploreremo l'uso delle Gems per creare assistenti virtuali su misura, come "Il narratore didattico" o "L'ideatore di percorsi logico-motori". Una parte sarà dedicata agli strumenti di creazione immagini: si apprenderà a generare illustrazioni, agende visive della giornata e flashcard per la pre-alfabetizzazione. Utilizzeremo la modalità Canvas per ideare e formattare rapidamente schede di consolidamento. Verrà introdotto NotebookLM come prezioso alleato per la sintesi degli appunti dei consigli di interclasse o degli spunti per le attività collegiali o ancora per personalizzare le risorse partendo dai propri materiali. Concluderemo con l'integrazione di Gemini negli strumenti di Google Workspace for Education, ideali per agevolare la stesura di comunicazioni formali dirette alle famiglie e per la generazione di risorse didattiche, come schede, template organizzativi e presentazioni coinvolgenti per gli alunni. Riferimenti al framework DigCompEdu: ● Area 2 (Risorse Digitali): creazione e modifica di risorse digitali didattiche tramite IA. ● Area 3 (Pratiche di Insegnamento e Apprendimento): progettazione e integrazione di tecnologie digitali nei processi di insegnamento quotidiani.