D.M.219/2025

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Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 8h Lab in...
D.M.219/2025

Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 8h Lab in presenza

Codice C2110833
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Corso laboratoriale (8–10 ore) per docenti, coerente con DM 219, che integra IA e discipline scolastiche. Disegni, foto e opere d’arte diventano modelli 3D da modificare, osservare in realtà aumentata e stampare. Tra arte, tecnologia, matematica e inclusione, i partecipanti progettano attività di ricerca-azione, promuovendo un uso consapevole, etico e...
Train the Trainer: metodologie per formatori digitali 12h...
D.M.219/2025

Train the Trainer: metodologie per formatori digitali 12h Lab in presenza

Codice C2110832
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Un percorso intensivo progettato per fornire ai futuri formatori gli strumenti metodologici e comunicativi necessari per condurre sessioni efficaci e coinvolgenti. Il laboratorio approfondisce le dinamiche di gestione d'aula, la comunicazione non verbale e la progettazione di attività laboratoriali, integrando l’IA come supporto strategico. Un'opportunità...
IA per l'inclusione: officina didattica 12h Lab in presenza
D.M.219/2025

IA per l'inclusione: officina didattica 12h Lab in presenza

Codice C2110831
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Un laboratorio intensivo per trasformare l'IA in uno strumento concreto per l'inclusione scolastica. I docenti impareranno a utilizzare Gemini, Gems e NotebookLM per personalizzare i materiali, differenziare i testi e costruire supporti visivi ad alta leggibilità. Un'officina pratica in cui sperimentare immediatamente soluzioni didattiche su misura,...
Primi passi con l'IA: laboratorio pratico su Gemini 12h...
D.M.219/2025

Primi passi con l'IA: laboratorio pratico su Gemini 12h Lab in presenza

Codice C2110829
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Scopri come l'IA può ottimizzare i tempi di progettazione in un vero e proprio "atelier digitale" in presenza. Il laboratorio guida i docenti di scuola dell'infanzia e primaria all'uso di Gemini, NotebookLM e strumenti visivi per ideare racconti, schede e flashcard. Un'esperienza pratica in cui a ogni spiegazione segue la creazione immediata di materiali...
Etica e sostenibilità dell’IA 2h Lab in presenza
D.M.219/2025

Etica e sostenibilità dell’IA 2h Lab in presenza

Codice C2110827
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In questo modulo si affrontano più approfonditamente gli aspetti etici relativi a un uso responsabile dell’IA, sia a scuola che nella vita quotidiana. Vengono presentati opportunità e rischi dell’utilizzo di strumenti IA per lo sviluppo cognitivo e psicosociale degli studenti e aspetti ambientali connessi alla pervasiva fruizione e creazione di contenuti...
LEGO Education CS/AI – Modulo Core 8h Lab in presenza
D.M.219/2025

LEGO Education CS/AI – Modulo Core 8h Lab in presenza

Codice C2110824
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Il modulo principale prevede la presentazione dei seguenti argomenti: • Cenni storici di LEGO® Group e LEGO® Education; • Introduzione ai kit LEGO® Education e alle loro caratteristiche; • Utilizzo delle attività didattiche proposte all’interno dei kit; • Creazione e gestione di nuove attività e gestione del gruppo classe; • Attività di gruppo che...
Approfondimento DaVinci Resolve Studio 2h Lab in presenza
D.M.219/2025

Approfondimento DaVinci Resolve Studio 2h Lab in presenza

Codice C2110823
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Sessione tecnica sulle funzioni AI avanzate di DaVinci Resolve Studio: text-based editing, speech-to-text, voice isolation, smart reframing, upscaling, gestione dei sottotitoli, oscuramento dei volti e applicazioni di maschere automatiche. I partecipanti apprendono un workflow professionale per montare video didattici efficaci con o senza riprese originali.
Veicolare un messaggio utilizzando l’audiovisivo 2h Lab...
D.M.219/2025

Veicolare un messaggio utilizzando l’audiovisivo 2h Lab in presenza

Codice C2110822
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Laboratorio progettuale su come trasformare contenuti disciplinari in messaggi audiovisivi chiari ed efficaci. Dallo storyboard al ritmo narrativo, i docenti imparano a progettare video didattici coerenti usando clip generate con Google Veo montandoli con Google Vids e preparandoli per l’interattività con Edpuzzle, curando chiarezza, segmentazione e...
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