Formazione

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Gemini per le discipline STEM (Fundamentals) 10h Lab in...
D.M.219/2025

Gemini per le discipline STEM (Fundamentals) 10h Lab in presenza

Codice C2110885
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Rinnova la didattica STEM con l'Intelligenza Artificiale! Impara a usare Gemini Chatbot in modo avanzato per progettare unità di apprendimento, creare simulazioni e generare quiz scientifici. Scopri come caricare dataset nel chatbot per farti aiutare nell'analisi dati e nella risoluzione di problemi complessi. Rendi l'IA il tuo partner strategico per...
Normativa e bandi a portata di mano 4h Lab in presenza
D.M.219/2025

Normativa e bandi a portata di mano 4h Lab in presenza

Codice C2110886
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Impara a gestire la complessa normativa scolastica senza stress! Questo modulo, dal livello base all'avanzato, ti insegnerà a usare NotebookLM per trasformare bandi PNRR e circolari in guide interattive. Creerai un archivio intelligente, da interrogare per ottenere riepiloghi e risposte precise basate esclusivamente sui tuoi documenti caricati, garantendo...
Il Docente come Designer dell'Apprendimento nell'Era...
D.M.219/2025

Il Docente come Designer dell'Apprendimento nell'Era dell'IA - Base Infanzia/Primaria 15h Lab in presenza

Codice C2110858
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Il Docente come Designer dell'Apprendimento nell'Era dell'IA Infanzia e primaria - Livello base Il percorso "Il Docente come Designer dell'Apprendimento" mira a trasformare l'uso dell'Intelligenza Artificiale da semplice strumento di automazione a leva strategica per la progettazione didattica. Attraverso l'ecosistema Google (Gemini e NotebookLM), i...
Video-Learning e non solo… con Edpuzzle 2h Lab in presenza
D.M.219/2025

Video-Learning e non solo… con Edpuzzle 2h Lab in presenza

Codice C2110856
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Video-Learning e non solo… con Edpuzzle - Progettazione Aumentata con Edpuzzle Teacher Assist Il modulo analizza l’evoluzione di Edpuzzle da semplice editor video a piattaforma di AI-Assisted Learning. I docenti esploreranno le potenzialità di Teacher Assist, il sistema di intelligenza artificiale integrato capace di analizzare le trascrizioni video per...
Supporto IT 2.0 e Knowledge Base 4h Lab in presenza
D.M.219/2025

Supporto IT 2.0 e Knowledge Base 4h Lab in presenza

Codice C2110888
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Rivoluziona l'help desk della tua scuola! Scopri come caricare manuali tecnici e procedure di configurazione su NotebookLM (da base ad avanzato) per costruire una Knowledge Base aziendale. Creerai un potente assistente virtuale capace di rispondere in automatico ai problemi hardware e software dei docenti, riducendo drasticamente i ticket di assistenza e...
L'Intelligenza Artificiale per la Leadership Scolastica...
D.M.219/2025

L'Intelligenza Artificiale per la Leadership Scolastica 12h Lab in presenza

Codice C2110841
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Un percorso formativo intensivo e 100% laboratoriale progettato specificamente per i Dirigenti delle scuole cattoliche. Attraverso l'uso pratico e guidato degli strumenti Google AI (Gemini, NotebookLM, Google Workspace Studio), il corso fornisce strategie immediate per snellire la burocrazia, gestire la comunicazione istituzionale e supportare le...
Train the Trainer: metodologie per formatori digitali 12h...
D.M.219/2025

Train the Trainer: metodologie per formatori digitali 12h Lab in presenza

Codice C2110832
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Un percorso intensivo progettato per fornire ai futuri formatori gli strumenti metodologici e comunicativi necessari per condurre sessioni efficaci e coinvolgenti. Il laboratorio approfondisce le dinamiche di gestione d'aula, la comunicazione non verbale e la progettazione di attività laboratoriali, integrando l’IA come supporto strategico. Un'opportunità...
Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 8h Lab in...
D.M.219/2025

Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 8h Lab in presenza

Codice C2110833
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Corso laboratoriale (8–10 ore) per docenti, coerente con DM 219, che integra IA e discipline scolastiche. Disegni, foto e opere d’arte diventano modelli 3D da modificare, osservare in realtà aumentata e stampare. Tra arte, tecnologia, matematica e inclusione, i partecipanti progettano attività di ricerca-azione, promuovendo un uso consapevole, etico e...
Lego Science & Intelligenza Artificiale 8h Lab in presenza
D.M.219/2025

Lego Science & Intelligenza Artificiale 8h Lab in presenza

Codice C2110721
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Percorso laboratoriale di 8–10 ore che integra Lego Science e Intelligenza Artificiale per innovare la didattica STEM. I docenti sperimentano raccolta dati con sensori, analisi con IA e progettazione di UDA replicabili. Ricerca-azione, uso etico dell’IA e strumenti operativi per una didattica scientifica attiva, inclusiva e personalizzata, in linea con...
Tutto si può muovere, tutto si può raccontare! 8h Lab in...
D.M.219/2025

Tutto si può muovere, tutto si può raccontare! 8h Lab in presenza

Codice C2110834
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Lo stop-motion, potenziato dall’IA, diventa una metodologia didattica per raccontare i contenuti di storia, scienze, matematica, arte, lingue e tecnologia. In coerenza con il DM 219/2025, i docenti progettano storyboard, scenari e personaggi con l’AI e realizzano un video disciplinare replicabile in classe con semplici materiali e smartphone.
Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 10h Lab in...
D.M.219/2025

Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 10h Lab in presenza

Codice C2110835
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Corso laboratoriale (8–10 ore) per docenti, coerente con DM 219, che integra IA e discipline scolastiche. Disegni, foto e opere d’arte diventano modelli 3D da modificare, osservare in realtà aumentata e stampare. Tra arte, tecnologia, matematica e inclusione, i partecipanti progettano attività di ricerca-azione, promuovendo un uso consapevole, etico e...
Lego Science & Intelligenza Artificiale 10h Lab in presenza
D.M.219/2025

Lego Science & Intelligenza Artificiale 10h Lab in presenza

Codice C2110783
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Percorso laboratoriale di 8–10 ore che integra Lego Science e Intelligenza Artificiale per innovare la didattica STEM. I docenti sperimentano raccolta dati con sensori, analisi con IA e progettazione di UDA replicabili. Ricerca-azione, uso etico dell’IA e strumenti operativi per una didattica scientifica attiva, inclusiva e personalizzata, in linea con...
Tutto si può muovere, tutto si può raccontare! 10h Lab in...
D.M.219/2025

Tutto si può muovere, tutto si può raccontare! 10h Lab in presenza

Codice C2110836
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Lo stop-motion, potenziato dall’IA, diventa una metodologia didattica per raccontare i contenuti di storia, scienze, matematica, arte, lingue e tecnologia. In coerenza con il DM 219/2025, i docenti progettano storyboard, scenari e personaggi con l’AI e realizzano un video disciplinare replicabile in classe con semplici materiali e smartphone.
AI…RC: L’intelligenza artificiale nell’Insegnamento della...
D.M.219/2025

AI…RC: L’intelligenza artificiale nell’Insegnamento della Religione Cattolica 12h Lab in presenza

Codice C2110837
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Un percorso laboratoriale dedicato ai docenti IRC di scuole statali e paritarie, finalizzato all'integrazione dell'IA Generativa nella didattica della religione. Attraverso l'uso di Google Gemini e NotebookLM, i docenti impareranno a progettare lezioni interattive, analizzare testi e documenti magisteriali in modo innovativo e creare contenuti...
Il potere della musica e dei podcast nella didattica IRC...
D.M.219/2025

Il potere della musica e dei podcast nella didattica IRC 2h Lab in presenza

Codice C2110838
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Un modulo operativo che mostra come integrare in modo efficace musica e podcast nella didattica IRC, sfruttando gli strumenti di Google AI per creare contenuti multimediali originali. I docenti impareranno a generare canzoni didattiche, sigle e podcast coinvolgenti per l'analisi dei testi e dei temi religiosi, trasformando l'approccio alla materia e...
Conversiamo con i personaggi biblici 2h Lab in presenza
D.M.219/2025

Conversiamo con i personaggi biblici 2h Lab in presenza

Codice C2110839
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Immagina di poter far dialogare i ragazzi con San Francesco. In questo modulo pratico impareremo a creare assistenti didattici personalizzati capaci di simulare personaggi biblici, grandi Santi o altre figure centrali della fede. I docenti impareranno a configurare questi "tutor virtuali" per sostenere conversazioni interattive che guidino gli studenti...
Sviluppo di Mini-App Didattiche per l’IRC 2h Lab in presenza
D.M.219/2025

Sviluppo di Mini-App Didattiche per l’IRC 2h Lab in presenza

Codice C2110840
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Un modulo che guida i docenti IRC nella creazione di piccole applicazioni web o "mini-app" da utilizzare nelle attività didattiche per rendere ogni lezione più attiva e coinvolgente. Il modulo non richiede conoscenze di programmazione. Sfruttando la semplicità di Gemini e Google AI, i partecipanti impareranno a programmare strumenti digitali user-friendly...
Analisi Avanzata di Dati e Documenti con NotebookLM 2h...
D.M.219/2025

Analisi Avanzata di Dati e Documenti con NotebookLM 2h Lab in presenza

Codice C2110842
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Analisi Avanzata di Dati e Documenti (RAV, PTOF, ecc.) con NotebookLM Approfondimento sull'uso di NotebookLM per l'analisi comparativa di dati istituzionali. Tecniche di prompting per estrarre e analizzare dati e per simulare scenari decisionali complessi (es. riorganizzazione oraria, allocazione risorse umane) in ottica strategica.
Spatial Learning Design con Delightex IA 2h Lab in presenza
D.M.219/2025

Spatial Learning Design con Delightex IA 2h Lab in presenza

Codice C2110855
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Spatial Learning Design con Delightex IA - Architettare Mondi Immersivi e Tutor Intelligenti (AI Buddies) Il modulo introduce i docenti alla progettazione di ambienti di apprendimento spaziali dove l'IA diventa un agente sociale. Attraverso Delightex, i partecipanti impareranno a costruire mondi 3D interattivi popolati da AI Buddies: avatar intelligenti...
Segreteria 4.0: Efficienza e Automazione con Google AI...
D.M.219/2025

Segreteria 4.0: Efficienza e Automazione con Google AI 12h Lab in presenza

Codice C2110844
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Un percorso formativo avanzato di focalizzato sulla trasformazione operativa della segreteria scolastica nelle scuole cattoliche. Il corso integra l’uso di Google Gemini con la potenza di NotebookLM e Google Workspace Studio, permettendo al personale di creare assistenti personalizzati per automatizzare flussi di lavoro, gestire dati massivi e...
AI…RC: L’intelligenza artificiale nell’Insegnamento della...
D.M.219/2025

AI…RC: L’intelligenza artificiale nell’Insegnamento della Religione Cattolica 15h Lab in presenza

Codice C2110847
Accedi per poter aggiungere il prodotto al carrello
Un percorso laboratoriale dedicato ai docenti IRC di scuole statali e paritarie, finalizzato all'integrazione dell'IA Generativa nella didattica della religione. Attraverso l'uso di Google Gemini e NotebookLM, i docenti impareranno a progettare lezioni interattive, analizzare testi e documenti magisteriali in modo innovativo e creare contenuti...
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