D.M.219/2025

La categoria dedicata al D.M. 219/2025 raccoglie percorsi di formazione e aggiornamento pensati per supportare scuole, docenti e personale scolastico nell’adozione di competenze, metodologie e strumenti coerenti con le indicazioni previste dal decreto.

Le soluzioni formative proposte sono progettate per favorire l’innovazione didattica, la crescita professionale e l’integrazione efficace delle tecnologie nei contesti educativi, attraverso attività pratiche, contenuti aggiornati e percorsi orientati alle esigenze reali delle istituzioni scolastiche.

La formazione può riguardare ambiti come didattica digitale, metodologie innovative, intelligenza artificiale, ambienti di apprendimento, utilizzo delle piattaforme educative e sviluppo delle competenze trasversali, con l’obiettivo di accompagnare le scuole nei processi di evoluzione organizzativa e didattica.

La categoria è pensata per offrire a dirigenti scolastici, docenti e personale amministrativo un punto di riferimento chiaro e strutturato per individuare attività formative coerenti con gli obiettivi del D.M. 219/2025 e con le esigenze della scuola contemporanea.

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Advanced Admin & Automation 2h

D.M.219/2025

Advanced Admin & Automation 2h

Codice C2110715

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Automatizza l'infrastruttura IT scolastica! Delega a Workspace Studio le attività ripetitive. Imparerai a gestire massivamente la creazione degli utenti, orchestrare i gruppi, sincronizzare le directory e assegnare licenze senza sforzo, collegando in modo smart database e directory. Riduci il lavoro manuale per concentrarti sulla sicurezza e sulla visione...

Supporto IT 2.0 e Knowledge Base 2h

D.M.219/2025

Supporto IT 2.0 e Knowledge Base 2h

Codice C2110714

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Rivoluziona l'help desk della tua scuola! Scopri come caricare manuali tecnici e procedure di configurazione su NotebookLM (da base ad avanzato) per costruire una Knowledge Base aziendale. Creerai un potente assistente virtuale capace di rispondere in automatico ai problemi hardware e software dei docenti, riducendo drasticamente i ticket di assistenza e...

Automazione dei workflow amministrativi 2h

D.M.219/2025

Automazione dei workflow amministrativi 2h

Codice C2110712

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Dì addio ai noiosi processi manuali! Scopri le potenzialità di Workspace Studio per creare flussi di lavoro automatizzati all'interno della tua segreteria. Imparerai a gestire richieste di ferie, approvazioni e inventari in totale autonomia. Ottimizza i tempi collegando in modo intelligente moduli di richiesta, fogli di calcolo e invio di email...

Normativa e bandi a portata di mano 2h

D.M.219/2025

Normativa e bandi a portata di mano 2h

Codice C2110711

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Impara a gestire la complessa normativa scolastica senza stress! Questo modulo, dal livello base all'avanzato, ti insegnerà a usare NotebookLM per trasformare bandi PNRR e circolari in guide interattive. Creerai un archivio intelligente, da interrogare per ottenere riepiloghi e risposte precise basate esclusivamente sui tuoi documenti caricati, garantendo...

L'IA come assistente amministrativo 8h

D.M.219/2025

L'IA come assistente amministrativo 8h

Codice C2110710

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Rivoluziona la segreteria con l'Intelligenza Artificiale! In questo corso imparerai a usare Gemini Chatbot per rielaborare complesse direttive ministeriali. Sfrutterai tutta la potenza di Gemini in Workspace per scrivere bandi su Documenti, gestire email su Gmail, organizzare riunioni su Meet e riordinare file su Drive. Riduci il carico burocratico e...

Moltiplicatori di innovazione: Train the Trainer 10h

D.M.219/2025

Moltiplicatori di innovazione: Train the Trainer 10h

Codice C2110777

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Segreteria 4.0: Efficienza e Automazione con Google AI 10h

D.M.219/2025

Segreteria 4.0: Efficienza e Automazione con Google AI 10h

Codice C2110776

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L'Intelligenza Artificiale per la Leadership Scolastica 10h

D.M.219/2025

L'Intelligenza Artificiale per la Leadership Scolastica 10h

Codice C2110775

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AI…RC: l’intelligenza artificiale nell’Insegnamento della...

D.M.219/2025

AI…RC: l’intelligenza artificiale nell’Insegnamento della Religione Cattolica 10h

Codice C2110774

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Gemini per le discipline STEM 10h

D.M.219/2025

Gemini per le discipline STEM 10h

Codice C2110773

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Governance dell'IA in Workspace 10h

D.M.219/2025

Governance dell'IA in Workspace 10h

Codice C2110772

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L'IA come assistente amministrativo 10h

D.M.219/2025

L'IA come assistente amministrativo 10h

Codice C2110771

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Train the Trainer: sviluppare competenze e strategie per...

D.M.219/2025

Train the Trainer: sviluppare competenze e strategie per la formazione dei docenti 10h

Codice C2110770

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IA per l'inclusione: progettare un ambiente di...

D.M.219/2025

IA per l'inclusione: progettare un ambiente di apprendimento accessibile con Gemini 10h

Codice C2110769

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Oltre le basi: ecosistema avanzato di Gemini e Google...

D.M.219/2025

Oltre le basi: ecosistema avanzato di Gemini e Google Workspace 10h

Codice C2110768

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Primi passi con l'IA: Gemini come assistente creativo per...

D.M.219/2025

Primi passi con l'IA: Gemini come assistente creativo per la didattica 10h

Codice C2110767

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Valutazione e Feedback Automatizzati (Fundamentals) 2h

D.M.219/2025

Valutazione e Feedback Automatizzati (Fundamentals) 2h

Codice C2110766

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Ricerca-Azione e Pensiero Critico (Fundamentals) 2h

D.M.219/2025

Ricerca-Azione e Pensiero Critico (Fundamentals) 2h

Codice C2110765

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Gemini per le discipline STEM (Fundamentals) 8h

D.M.219/2025

Gemini per le discipline STEM (Fundamentals) 8h

Codice C2110764

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Supporto IT 2.0 e Knowledge Base (Fundamentals) 2h

D.M.219/2025

Supporto IT 2.0 e Knowledge Base (Fundamentals) 2h

Codice C2110762

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Advanced Admin & Automation (Fundamentals) 2h

D.M.219/2025

Advanced Admin & Automation (Fundamentals) 2h

Codice C2110763

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Governance dell'IA in Workspace (Fundamentals) 8h

D.M.219/2025

Governance dell'IA in Workspace (Fundamentals) 8h

Codice C2110761

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Normativa e Bandi a portata di mano (Fundamentals) 2h

D.M.219/2025

Normativa e Bandi a portata di mano (Fundamentals) 2h

Codice C2110759

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L'IA come assistente amministrativo (Fundamentals) 8h

D.M.219/2025

L'IA come assistente amministrativo (Fundamentals) 8h

Codice C2110758

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Area 4 – Feedback, restituzione e personalizzazione 2h

D.M.219/2025

Area 4 – Feedback, restituzione e personalizzazione 2h

Codice C2110757

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Area 3 – Verifiche integrate a contenuti video e...

D.M.219/2025

Area 3 – Verifiche integrate a contenuti video e materiali (Edpuzzle-Clipchamp ecc...) 2h

Codice C2110756

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Area 2 – Quiz digitali per la valutazione formativa...

D.M.219/2025

Area 2 – Quiz digitali per la valutazione formativa (Kahoot – Wayground (ex Quizizz) – Panquiz- Edpuzzle ecc 2h

Codice C2110755

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Area 1 – Progettare domande e quiz con il supporto...

D.M.219/2025

Area 1 – Progettare domande e quiz con il supporto dell’IA (Copilot,Gemini, Notebook LM ecc) 2h

Codice C2110754

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Flusso 3 – Progettare prima, presentare dopo: uso l’IA...

D.M.219/2025

Flusso 3 – Progettare prima, presentare dopo: uso l’IA per progettare meglio o per attivare gli studenti (Edpuzzle, Genially, No

Codice C2110752

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Uso dell’IA per ideare, strutturare e organizzare i contenuti Costruzione di scalette, storyboard e sequenze logiche Utilizzo delle presentazioni come strumenti per: attivare gli studenti favorire l’interazione supportare la verifica in itinere Flusso indicato per una didattica intenzionale, orientata all’apprendimento e alla partecipazione attiva.

Flusso 2 – Creo presentazioni in ambienti esterni (Canva,...

D.M.219/2025

Flusso 2 – Creo presentazioni in ambienti esterni (Canva, Edpuzzle ecc) e poi importo/esporto) 2h

Codice C2110751

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importo/esporto) Uso dell’IA in ambienti dedicati alla progettazione delle presentazioni Creazione di materiali a partire da obiettivi didattici o prompt Esportazione e adattamento dei contenuti nei contesti scolastici Flusso indicato per ripensare una lezione o partire da una progettazione ex‑novo.

Flusso 1 – Creo slide direttamente nella piattaforma che...

D.M.219/2025

Flusso 1 – Creo slide direttamente nella piattaforma che uso a scuola (Google Workspace o Copilot M365) 2h

Codice C2110750

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Uso dell’IA all’interno degli ambienti digitali già utilizzati a scuola Supporto alla trasformazione di testi in slide Riorganizzazione e semplificazione dei contenuti Riduzione del carico cognitivo nella fase di produzione Flusso indicato per docenti che desiderano continuità con le pratiche e gli strumenti quotidiani.

PresentIAmo con l’Intelligenza Artificiale 10h

D.M.219/2025

PresentIAmo con l’Intelligenza Artificiale 10h

Codice C2110749

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PresentIAmo con l’Intelligenza Artificiale Flussi di lavoro per la progettazione e la creazione di presentazioni didattiche inclusive Pensare, progettare e trasformare contenuti con il supporto dell’IA Durata 8 ore + 2 ore di approfondimento su un flusso a scelta Destinatari ☒ Docenti di ogni ordine e grado

CorrIAmo Stazione 4 – Semplificare 8h 8h

D.M.219/2025

CorrIAmo Stazione 4 – Semplificare 8h 8h

Codice C2110748

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AI per la semplificazione del lavoro docente Questa stazione è dedicata all’AI come possibile assistente professionale, utile a semplificare e razionalizzare alcune attività del lavoro docente. Contenuti e focus: supporto alla progettazione, organizzazione e documentazione AI come strumento per ottimizzare il tempo e ridurre il carico ripetitivo...

CorrIAmo Stazione 4 – Semplificare 4h 4h

D.M.219/2025

CorrIAmo Stazione 4 – Semplificare 4h 4h

Codice C2110747

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AI per la semplificazione del lavoro docente Questa stazione è dedicata all’AI come possibile assistente professionale, utile a semplificare e razionalizzare alcune attività del lavoro docente. Contenuti e focus: supporto alla progettazione, organizzazione e documentazione AI come strumento per ottimizzare il tempo e ridurre il carico ripetitivo...

CorrIAmo Stazione 3 – Smascherare 8h 8h

D.M.219/2025

CorrIAmo Stazione 3 – Smascherare 8h 8h

Codice C2110746

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AI, media e cittadinanza digitale Questa stazione affronta il tema dell’AI nel mondo dei media e della comunicazione, con particolare attenzione alla formazione alla cittadinanza digitale. Contenuti e focus: riconoscere testi, immagini, audio e video generati o manipolati con AI deep fake, contenuti realistici e disinformazione educare alla verifica...

CorrIAmo Stazione 3 – Smascherare 4h 4h

D.M.219/2025

CorrIAmo Stazione 3 – Smascherare 4h 4h

Codice C2110745

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AI, media e cittadinanza digitale Questa stazione affronta il tema dell’AI nel mondo dei media e della comunicazione, con particolare attenzione alla formazione alla cittadinanza digitale. Contenuti e focus: riconoscere testi, immagini, audio e video generati o manipolati con AI deep fake, contenuti realistici e disinformazione educare alla verifica...

CorrIAmo Stazione 2 – Usare 8h 8h

D.M.219/2025

CorrIAmo Stazione 2 – Usare 8h 8h

Codice C2110744

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AI per la didattica e la creazione di contenuti Questa stazione è dedicata all’uso dell’AI come supporto alla progettazione didattica e alla produzione di materiali, in un’ottica guidata e responsabile. Contenuti e focus: generazione e adattamento di materiali didattici (presentazioni, video, testi, immagini, schemi, mappe) differenziazione dei...

CorrIAmo Stazione 2 – Usare 4h 4h

D.M.219/2025

CorrIAmo Stazione 2 – Usare 4h 4h

Codice C2110743

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AI per la didattica e la creazione di contenuti Questa stazione è dedicata all’uso dell’AI come supporto alla progettazione didattica e alla produzione di materiali, in un’ottica guidata e responsabile. Contenuti e focus: generazione e adattamento di materiali didattici (presentazioni, video, testi, immagini, schemi, mappe) differenziazione dei...

CorrIAmo Stazione 1 Capire 8h 8h

D.M.219/2025

CorrIAmo Stazione 1 Capire 8h 8h

Codice C2110742

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Intelligenza Artificiale, inclusione e accessibilità Questa stazione è dedicata alla comprensione dell’AI come strumento di supporto ai processi di apprendimento, con particolare attenzione all’inclusione e alla personalizzazione didattica. Contenuti e focus: AI come supporto alla personalizzazione dei percorsi (DSA, BES, bisogni educativi differenti)...

CorrIAmo Stazione 1 Capire 4h 4h

D.M.219/2025

CorrIAmo Stazione 1 Capire 4h 4h

Codice C2110741

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Intelligenza Artificiale, inclusione e accessibilità Questa stazione è dedicata alla comprensione dell’AI come strumento di supporto ai processi di apprendimento, con particolare attenzione all’inclusione e alla personalizzazione didattica. Contenuti e focus: AI come supporto alla personalizzazione dei percorsi (DSA, BES, bisogni educativi differenti)...

Approfondimento - Accessibilità, studio e autonomia degli...

D.M.219/2025

Approfondimento - Accessibilità, studio e autonomia degli studenti 2h

Codice C2110740

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Acceleratori di apprendimento per lo studio, la comprensione e l’organizzazione Supporto alla lettura, alla scrittura e alla rielaborazione AI come strumento per favorire autonomia e partecipazione Rischi di delega e importanza della guida docente

Approfondimento - Copilot M365 e personalizzazione dei...

D.M.219/2025

Approfondimento - Copilot M365 e personalizzazione dei materiali 2h

Codice C2110739

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Panoramica delle funzionalità di Copilot per la didattica Uso degli acceleratori di apprendimento per semplificare, sintetizzare e riformulare testi Adattamento di consegne e materiali per diversi bisogni educativi AI come supporto alla progettazione inclusiva

Approfondimento - Inclusione, Intelligenza Artificiale e...

D.M.219/2025

Approfondimento - Inclusione, Intelligenza Artificiale e acceleratori di apprendimento 2h

Codice C2110738

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Inclusione come pratica didattica quotidiana AI e acceleratori di apprendimento: cosa sono e come funzionano Opportunità e limiti educativi dell’uso dell’AI e degli acceleratori Il ruolo del docente nella mediazione pedagogica

Approfondimento - Copilot per l’organizzazione del lavoro...

D.M.219/2025

Approfondimento - Copilot per l’organizzazione del lavoro docente e uso critico dell’AI 2h

Codice C2110737

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Utilizzo di Copilot in Outlook, Teams ed Excel per la gestione del tempo e delle attività; sintesi e supporto operativo; valorizzazione del tempo per la relazione educativa; rischi di automatismo e delegazione cognitiva; qualità delle richieste (prompt); linee guida per un uso consapevole, etico e professionale di Copilot a scuola.

Approfondimento - Copilot, Insegna e Crea per la...

D.M.219/2025

Approfondimento - Copilot, Insegna e Crea per la progettazione didattica 2h

Codice C2110736

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Uso di Copilot in Word e PowerPoint per la progettazione di lezioni e attività; integrazione delle sezioni Insegna e Crea per strutturare contenuti, organizzare risorse e progettare percorsi didattici; creazione e adattamento di materiali; supporto alla differenziazione; Copilot come supporto alla progettazione, non come sostituto del docente.

Approfondimento – Acceleratori di apprendimento e...

D.M.219/2025

Approfondimento – Acceleratori di apprendimento e inclusione 2h

Codice C2110735

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Funzione e finalità degli acceleratori di apprendimento come strumenti per comprensione, studio, sintesi, accessibilità e personalizzazione; utilizzo come facilitatori dell’apprendimento e non come scorciatoie cognitive; impatto su inclusione, autonomia e partecipazione degli studenti; ruolo del docente nella scelta, mediazione e uso responsabile.

Approfondimento sulle funzionalità professionali di...

D.M.219/2025

Approfondimento sulle funzionalità professionali di DaVinci Resolve Studio 2h

Codice C2110733

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Sessione tecnica sulle funzioni AI avanzate di DaVinci Resolve Studio: text-based editing, speech-to-text, voice isolation, smart reframing, upscaling, gestione dei sottotitoli, oscuramento dei volti e applicazioni di maschere automatiche. I partecipanti apprendono un workflow professionale per montare video didattici efficaci con o senza riprese originali.

Approfondimento – Copilot, fondamenti Intelligenza...

D.M.219/2025

Approfondimento – Copilot, fondamenti Intelligenza Artificiale e piattaforma M365 2h

Codice C2110734

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Introduzione a Copilot M365 e all’ecosistema Microsoft 365; principi di base dell’Intelligenza Artificiale generativa; panoramica degli acceleratori di apprendimento; struttura e potenzialità didattiche delle sezioni Insegna e Crea; opportunità e limiti dell’AI a scuola; ruolo del docente nell’uso consapevole e pedagogicamente orientato degli strumenti di...

Veicolare un messaggio utilizzando l’audiovisivo 2h

D.M.219/2025

Veicolare un messaggio utilizzando l’audiovisivo 2h

Codice C2110732

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Laboratorio progettuale su come trasformare contenuti disciplinari in messaggi audiovisivi chiari ed efficaci. Dallo storyboard al ritmo narrativo, i docenti imparano a progettare video didattici coerenti usando clip generate con Google Veo montandoli con Google Vids e prepararli per l’interattività con Edpuzzle, curando chiarezza, segmentazione e...

Come costruire prompt efficaci 2h

D.M.219/2025

Come costruire prompt efficaci 2h

Codice C2110731

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Sessione applicativa per apprendere la struttura dei prompt professionali in Gemini: contesto, obiettivo, vincoli, formato e tono. Attraverso casi reali scolastici, i partecipanti imparano a ottenere output precisi, coerenti e riutilizzabili nei documenti e nelle comunicazioni prodotte in Google Workspace con AI Pro.

Costruzione di Gem operative con Gemini 2h

D.M.219/2025

Costruzione di Gem operative con Gemini 2h

Codice C2110730

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Laboratorio pratico su Gemini per progettare Gem operative riutilizzabili nei flussi scolastici. I partecipanti imparano a configurare istruzioni, tono, fonti e output per creare assistenti personalizzati capaci di redigere circolari, verbali, determine e comunicazioni standard, integrabili in Google Workspace con licenza AI Pro.

IncludIAmo con Copilot 10h

D.M.219/2025

IncludIAmo con Copilot 10h

Codice C2110729

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IncludIAmo con Copilot Intelligenza Artificiale, inclusione e acceleratori di apprendimento nella didattica Personalizzare, semplificare, potenziare Durata 8 ore+2 ore di approfondimento su un modulo a scelta Destinatari ☒ Docenti di ogni ordine e grado

InizIA con Copilot 10h

D.M.219/2025

InizIA con Copilot 10h

Codice C2110728

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InizIA con Copilot: Funzionalità di Intelligenza Artificiale di Copilot M365 per la didattica e il lavoro docente. Durata 8 ore+2 ore di approfondimento su un modulo a scelta tra il modulo 2, 3, o 4 Destinatari ☒ Scuole di ogni ordine e grado

Benessere condiviso / Team Building 10h

D.M.219/2025

Benessere condiviso / Team Building 10h

Codice C2110727

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Corso A Scuola di-stress: Team Building e Benessere Condiviso Il corso propone un’esperienza formativa volta a rafforzare la coesione, la collaborazione e il benessere del personale scolastico, con un’attenzione particolare alla gestione dello stress e alla qualità delle relazioni professionali. Attraverso un approccio integrato, che unisce fondamenti...

PresentIAmo con l’Intelligenza Artificiale 10h

D.M.219/2025

PresentIAmo con l’Intelligenza Artificiale 10h

Codice C2110725

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PresentIAmo con l’Intelligenza Artificiale Flussi di lavoro per la progettazione e la creazione di presentazioni didattiche inclusive Pensare, progettare e trasformare contenuti con il supporto dell’IA Durata 8 ore + 2 ore di approfondimento su un flusso a scelta Destinatari ☒ Docenti di ogni ordine e grado

Le funzioni di AI per la creatività nella realizzazione...

D.M.219/2025

Le funzioni di AI per la creatività nella realizzazione di audiovisivi 8h

Codice C2110724

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Le funzioni di AI per la creatività nella realizzazione di audiovisivi - Corso per principianti di AI Percorso laboratoriale sull’audiovisivo per la didattica centrato sulla creazione di clip con IA, anche senza riprese. Con DaVinci Resolve Studio, Google Veo, Google Vids, Edpuzzle e YouTube i docenti imparano a generare, montare e rendere interattivi...

Efficientare la scuola con gli strumenti Google AI 8h

D.M.219/2025

Efficientare la scuola con gli strumenti Google AI 8h

Codice C2110723

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Efficientare la scuola con gli strumenti Google AI - Corso per principianti di AI Percorso modulare per Dirigenti, personale di Segreteria e staff su come usare l’AI di Google (in Google Workspace con Gemini, NotebookLM e Workspace Studio) per ridurre drasticamente i tempi di produzione documentale, migliorare la comunicazione, la collaborazione e i...

Tutto si può muovere, tutto si può raccontare! 8h

D.M.219/2025

Tutto si può muovere, tutto si può raccontare! 8h

Codice C2110722

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Lo stop-motion, potenziato dall’IA, diventa una metodologia didattica per raccontare i contenuti di storia, scienze, matematica, arte, lingue e tecnologia. In coerenza con il DM 219/2025, i docenti progettano storyboard, scenari e personaggi con l’AI e realizzano un video disciplinare replicabile in classe con semplici materiali e smartphone.

Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 8h

D.M.219/2025

Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 8h

Codice C2110720

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Corso laboratoriale (8–10 ore) per docenti, coerente con DM 219, che integra IA e discipline scolastiche. Disegni, foto e opere d’arte diventano modelli 3D da modiﬁcare, osservare in realtà aumentata e stampare. Tra arte, tecnologia, matematica e inclusione, i partecipanti progettano attività di ricerca-azione, promuovendo un uso consapevole, etico e...

Valutazione e Feedback Automatizzati 2h

D.M.219/2025

Valutazione e Feedback Automatizzati 2h

Codice C2110718

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Ottimizza valutazione e feedback con l'automazione! Scopri come usare Workspace Studio per creare potenti processi didattici: invia feedback individualizzati automatici dopo ogni test, genera report dettagliati sui progressi della classe e automatizza le comunicazioni scuola-famiglia. Sfrutta l'integrazione intelligente tra Fogli, Moduli e Gmail per...

Ricerca-Azione e Pensiero Critico 2h

D.M.219/2025

Ricerca-Azione e Pensiero Critico 2h

Codice C2110717

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Guida i tuoi studenti nella ricerca avanzata! Sfrutta NotebookLM, dalle basi alle funzioni avanzate, per caricare paper scientifici e articoli complessi. Imparerai a generare riepiloghi audio (podcast) e guide di studio, insegnando ai ragazzi il fact-checking. Svilupperai il loro pensiero critico permettendo di interrogare dinamicamente testi e dispense...

Gemini per le discipline STEM 8h

D.M.219/2025

Gemini per le discipline STEM 8h

Codice C2110716

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Rinnova la didattica STEM con l'Intelligenza Artificiale! Usa Gemini Chatbot per progettare unità di apprendimento complesse. Con Gemini in Workspace trasformerai le tue lezioni: crea test adattivi in Moduli, analizza rapidamente dataset scientifici in Fogli, prepara lezioni coinvolgenti su Presentazioni e gestisci al meglio Classroom. L'IA diventerà il...

Mappare lo stress 10h

D.M.219/2025

Mappare lo stress 10h

Codice C2110815

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Ricerca-Azione e Pensiero Critico (Fundamentals) 4h

D.M.219/2025

Ricerca-Azione e Pensiero Critico (Fundamentals) 4h

Codice C2110813

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Valutazione e Feedback Automatizzati (Fundamentals) 4h

D.M.219/2025

Valutazione e Feedback Automatizzati (Fundamentals) 4h

Codice C2110814

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Advanced Admin & Automation (Fundamentals) 4h

D.M.219/2025

Advanced Admin & Automation (Fundamentals) 4h

Codice C2110812

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Supporto IT 2.0 e Knowledge Base (Fundamentals) 4h

D.M.219/2025

Supporto IT 2.0 e Knowledge Base (Fundamentals) 4h

Codice C2110811

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Automazione dei Workflow Amministrativi (Fundamentals) 4h

D.M.219/2025

Automazione dei Workflow Amministrativi (Fundamentals) 4h

Codice C2110810

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Normativa e Bandi a portata di mano (Fundamentals) 4h

D.M.219/2025

Normativa e Bandi a portata di mano (Fundamentals) 4h

Codice C2110809

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Valutazione e Feedback Automatizzati 4h

D.M.219/2025

Valutazione e Feedback Automatizzati 4h

Codice C2110808

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Ricerca-Azione e Pensiero Critico 4h

D.M.219/2025

Ricerca-Azione e Pensiero Critico 4h

Codice C2110807

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Advanced Admin & Automation 4h

D.M.219/2025

Advanced Admin & Automation 4h

Codice C2110806

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Automazione dei workflow amministrativi 4h

D.M.219/2025

Automazione dei workflow amministrativi 4h

Codice C2110804

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Supporto IT 2.0 e Knowledge Base 4h

D.M.219/2025

Supporto IT 2.0 e Knowledge Base 4h

Codice C2110805

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Normativa e bandi a portata di mano 4h

D.M.219/2025

Normativa e bandi a portata di mano 4h

Codice C2110803

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Automazione flussi amministrativi (Segreteria) 2h

D.M.219/2025

Automazione flussi amministrativi (Segreteria) 2h

Codice C2110802

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Analisi avanzata dati e documenti (Segreteria) 2h

D.M.219/2025

Analisi avanzata dati e documenti (Segreteria) 2h

Codice C2110801

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Automazione flussi amministrativi (Dirigenti) 2h

D.M.219/2025

Automazione flussi amministrativi (Dirigenti) 2h

Codice C2110800

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Analisi avanzata dati e documenti (Dirigenti) 2h

D.M.219/2025

Analisi avanzata dati e documenti (Dirigenti) 2h

Codice C2110799

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Mini-app didattiche per IRC 2h

D.M.219/2025

Mini-app didattiche per IRC 2h

Codice C2110798

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Chatbot con personaggi biblici 2h

D.M.219/2025

Chatbot con personaggi biblici 2h

Codice C2110797

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Musica e Podcast nella didattica IRC 2h

D.M.219/2025

Musica e Podcast nella didattica IRC 2h

Codice C2110796

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Oltre la rete: benessere digitale e Intelligenza...

D.M.219/2025

Oltre la rete: benessere digitale e Intelligenza Artificiale nella scuola 10h

Codice C2110795

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Quiz interattivi con Panquiz 2h

D.M.219/2025

Quiz interattivi con Panquiz 2h

Codice C2110794

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Teachy: Assistente IA per docenti 2h

D.M.219/2025

Teachy: Assistente IA per docenti 2h

Codice C2110793

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Inclusione NAI con Gemini, Canva e NotebookLM 4h

D.M.219/2025

Inclusione NAI con Gemini, Canva e NotebookLM 4h

Codice C2110792

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Edpuzzle per discipline STEM 2h

D.M.219/2025

Edpuzzle per discipline STEM 2h

Codice C2110791

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Storie Preziose in Edpuzzle (Umanistico) 2h

D.M.219/2025

Storie Preziose in Edpuzzle (Umanistico) 2h

Codice C2110790

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App e Interattività con Canva 2h

D.M.219/2025

App e Interattività con Canva 2h

Codice C2110789

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Magia visiva per la didattica: Canva Magic Studio 4h

D.M.219/2025

Magia visiva per la didattica: Canva Magic Studio 4h

Codice C2110788

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Gemini per le discipline STEM (Fundamentals) 10h

D.M.219/2025

Gemini per le discipline STEM (Fundamentals) 10h

Codice C2110787

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L'IA come assistente amministrativo (Fundamentals) 10h

D.M.219/2025

L'IA come assistente amministrativo (Fundamentals) 10h

Codice C2110785

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Governance dell'IA in Workspace (Fundamentals) 10h

D.M.219/2025

Governance dell'IA in Workspace (Fundamentals) 10h

Codice C2110786

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Tutto si può muovere, tutto si può raccontare! 10h

D.M.219/2025

Tutto si può muovere, tutto si può raccontare! 10h

Codice C2110784

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Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 10h

D.M.219/2025

Dal 2D al 3D con l’Intelligenza Artificiale 10h

Codice C2110782

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Innovare la Didattica: IA & Learning Design - Avanzato...

D.M.219/2025

Innovare la Didattica: IA & Learning Design - Avanzato Secondaria 10h

Codice C2110781

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Innovare la Didattica con l'IA: il Docente come Learning...

D.M.219/2025

Innovare la Didattica con l'IA: il Docente come Learning Designer - Base Secondaria 10h

Codice C2110780

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Il Docente come Designer dell'Apprendimento nell'Era...

D.M.219/2025

Il Docente come Designer dell'Apprendimento nell'Era dell'IA - Avanzato Infanzia/Primaria 10h

Codice C2110779

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Il Docente come Designer dell'Apprendimento nell'Era...

D.M.219/2025

Il Docente come Designer dell'Apprendimento nell'Era dell'IA - Base Infanzia/Primaria 10h

Codice C2110778

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